Dossiers d'actualité

Rentrée 2014 : Nouveaux horaires Ateliers découvertes

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Comme vous le savez, la ville de Semoy a décidé d’appliquer la nouvelle réforme des rythmes scolaires dès la rentrée 2013.
Au cours de l’année, plusieurs rencontres entre les écoles, la mairie et les associations de parents d’élèves ont mis en évidence la nécessité de nouveaux aménagements dans l’application de cette réforme.
L’inspection académique a validé les modifications pour la rentrée 2014/2015 :

– en maternelle : les ateliers découvertes auront lieu le jeudi et le vendredi de 15h à 16h30

– en élémentaire : les ateliers découvertes auront lieu le lundi et le vendredi de 15h à 16h30

Nous continuons bien sûr notre participation à la mise en place de cette réforme dans l’intérêt de nos enfants.

La Convention Internationale des Droits des Enfants

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L’AAPES va participer à l’exposition organisée pour la journée internationale des droits des enfants.

Cette journée met en avant la Convention Internationale des Droits des Enfants appelée couramment CIDE, que tous les pays du monde ( à l’exception des États-Unis et de la Somalie) se sont engagés à appliquer. En France, la Défenseur des Enfants, une autorité indépendante, est chargée de veiller à ce qu’elle soit bien respectée. Une enfant dont les droits seraient bafoués ou des parents qui se rendent compte que les lois françaises ne sont pas en adéquation avec la CIDE peuvent interpeller la Défenseur des Enfants qui interpellera à son tour le Gouvernement et le Parlement.

Afin que la CIDE soit plus abordable pour tous et en particulier par les jeunes, un kit pédagogique  a été mis en place. Allez vite le découvrir !

http://www.defenseurdesenfants.fr/Kit_Pedagogique/#item_0

Avis de mamans

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N’importe quel enfants peut attraper des poux, ce n’est pas un question d’hygiène.

Petits conseils de mamans qui sont passées par là pour s’en débarrasser :

1) Laver les cheveux de toute la famille avec un shampooing anti-poux.
Évidemment nous ne sommes pas là pour faire de la publicité mais nous avons les avis des mamans.
Certaines privilégient Poux-it et d’autres Apaysil-poux.

2) passer le peigne spécial poux (dent très fines et serrés) dans toute la chevelure, mèche par mèche en enlevant les lentes et les poux au fur et à mesure.

3) répéter cette opération au bout de 8 jours puis de 15 jours.

 

Quand j’ai découvert des poux dans les cheveux de ma fille lors de son 2e jour d’école, j’étais tétanisée.

Le jour 1, j’ai fait un shampooing qui s’est révélé inefficace, le jour 2, j’ai utilisé Apaysil-poux et j’ai passé le peigne à poux tout les jours pendant 4 jours, puis j’ai refait un shampooing le jour 8 et le jour 15. Les poux ont disparu dès le 4e jour pour ne plus revenir.

 

Les poux

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photo de pouxUne super vidéo et une brochure sont disponibles sur le site « République et canton de Genève » : Les poux sont parmi nous.

 

Informations de l’Éducation Nationale

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La consultation sur les modifications des rythmes scolaires, s’est achevée à la mi-décembre 2010.

Tous les parents pouvaient donner directement leur avis en direct sur le site de l’Éducation nationale : http://www.rythmes-scolaires.fr/

Consulter le rapport d’orientation sur les rythmes scolaires

 

Site de l'Éducation Nationale sur les rythmes scolaires

 

L’UNAAPE et les rythmes scolaires

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L’UNAAPE a déposé des propositions auprès du comité de pilotage de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires et auprès de la Commission Culture et éducation de l’Assemblée nationale.

L’U.N.A.A.P.E a été entendue sur le sujet des rythmes scolaires par :

• Le Ministère de l’Éducation nationale
Comité de la Conférence nationale sur la modification des rythmes scolaires au (Audition du 21 Septembre 2010)

• L’Assemblée Nationale
COMMISSION DES AFFAIRES CULTURELLES ET DE L’ÉDUCATION
Mission d’information sur les rythmes de vie scolaire (Audition du 18 Novembre 2010)

Cliquez ici pour voir la synthèse de cette rencontre.

Rappel : Les propositions de l’UNAAPE ne doivent pas être considérées comme une doctrine ou une prise de position mais comme une base de concertation pour tous nos partenaires du système éducatif.

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