Archive for juin, 2009

Définition du socle commun des connaissances et des compétences

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[Extrait du discours de Gilles de Robien lors de la conférence de presse sur le Socle commun, 10/05/2006]

Couverture du livre : "Ecole et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir le socle commun de connaissances et de compétences"1. La maîtrise de la langue française
2. La connaissance des principaux éléments des mathématiques et la maîtrise d’une culture scientifique
3. La possession d’une culture humaniste
4. La pratique d’une langue vivante étrangère
5. La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication.
6. L’acquisition de compétences sociales et civiques
7. L’accession à l’autonomie et l’acquisition de l’esprit d’initiative.

Détail de chaque point

Ces objectifs de compétences se déclinent dans l’enseignement obligatoire par cycle et par classe.

Pour connaître les programmes des écoles, nous vous invitons à visiter le site du Ministère de l’Éducation nationale : De la maternelle au baccalauréat

Sécurité routière : Analyse de l’enquête

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Une analyse approfondie, nous a permis de connaître les rues les plus empruntés et les problèmes les plus souvent évoqués.

Nous avons remarqué, sans surprise, que la majorité des enfants viennent à l’école en voiture. Cependant les chiffres montrent que 65% d’enfants viennent « parfois, souvent, toujours » à pied et que 38 % d’enfants viennent « parfois, souvent, toujours », en vélo.

La moitié des interrogés sont favorables à la mise en place d’un pédibus® et 59 % pensent qu’avec des aménagements, leurs enfants iraient plus souvent à l’école à pied et à vélo.

Ces réponses sont très encourageantes, les parents se sentent concernés par la sécurité des trajets de leurs enfants et souhaitent vivement la mise en place d’aménagements urbains leur permettant de changer leurs habitudes de déplacements.

Cette analyse (trajets les plus fréquentés ainsi que dangers et problèmes signalés par les parents et recommandations) a été transmise à la mairie. Certains aménagements demandés à la municipalité ont déjà été réalisés.

ANALYSE de l’enquête « Sur les chemins de l’école ».

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